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为进一步加强教师的职业道德水平，规范教师从教行为，完善学校立德树人落实机制，健全教师潜心育人评价制度，促进学生全面发展的评价办法更加科学，在郑州市管城回族区教育局相关文件的指导下，郑州市管城回族区南关小学于6月19日~6月20日进行了2022-2023学年教师职业道德考核评价活动。
学校成立了以党支部书记、校长为组长，德育、教学行政领导和各年级教研组长参与的师德考核工作领导小组，聘请低、中、高年级的三位家长代表担当了“教师职业道德考核监督员”，对整个考核工作全程参与，确保教师职业道德考核工作公平公正，落到实处。该活动以学生、家长、教师和考核领导小组评价相结合的方式进行。
6月19日，南关小学分包年级领导走进班级，指导学生无记名对各自任课教师进行评价；当天，学生把评价表带回家，由学生和家长对所在班级的任课教师逐条作出评价，6月20日早上，学生进校前把无记名评价表投入学校设立的投票箱中，征求他们对学校以及教师的意见和建议。6月20日上午，学校又组织了由学校师德考核工作小组和教师之间的无记名评价。本着对每位教师负责的态度进行评分，要求做到严肃认真、公平公正。随后，学校会对此次评价进行汇总，并对老师们进行反馈。
校长宋建勇表示，教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。希望老师们通过此次评价活动，内省反思，规范从教行为筑牢师德防线，提升师德修养。（陈宁杰）
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