亲子活动策划书【精选9篇】

为了确保活动安全顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?掌知识为您带来了9篇《亲子活动策划书》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。


(相关资料图)

亲子活动策划方案 篇一

今天,我们镇的幼儿园组织了一次野外亲子活动,大班去杭州嘟嘟城,小中班则去杭州野生动物园旅游。

此次亲子活动,是幼儿园家长委员会提议,提议后得到了幼儿园领导的大力支持,在我们园长的精心策划和组织下,家长踊跃参加,有三百多位幼儿在父母的陪同下参加了活动,通过一天的活动,取得了令人满意的效果。

亲子活动,顾名思义,就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动。幼儿园举行亲子活动,对幼教工作的开展有着积极的意义,而幼教工作其实就是家园合作,通过合作促进幼儿的健康成长。亲子活动就是家园合作的一种典型方法,他可以是野外活动的方式进行,还有幼儿园举办的家长开放日等等。

一方面,亲子活动可以增进家长和孩子之间的情感交流。有人说,感情是由交流堆积而成的,因此任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但现在年轻的父母,由于各种各样的原因,与孩子共同游戏的时间是越来越少。因此,此次在舒适的周末与孩子共同进行一次别开生面的活动,得到了许多家长的支持!

其次,亲子活动有利于孩子身心的健康成长。《纲要》指出现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓知识于旅游中,此次旅游就大大开拓了幼儿的视野,一只只以前只在书本中出现的动物,活蹦乱跳地出现在眼前,使知识和现实完美地结合在一起。

第三,亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。在游玩动物园时,每个孩子一看见动物,就大声对父母说:这是大象,这是老虎……,其实,这是孩子的一种心理,希望爸爸妈妈知道,他认识许许多多的动物。当父母夸奖一句,哇,孩子,你怎么都知道!那对孩子是极大的鼓励,也许这是他们今后不断进取的动力!是的每个孩子都希望在父母面前表现一把,让父母为他们骄傲!而这也正是我们开展亲子活动的目的之一!

其实,作为老师,我非常感谢我们的家长抽空参加我们这次的亲子活动,也希望家长能一如既往的支持我们的工作!丰富多样的亲子活动对家长与幼儿而言都必不可少。

亲子活动策划书 篇二

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体。同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,xx小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1.活动时间:20xx年x月x日(周x上午)。

2.活动地点:xx中学操场。

3.参赛对象:xx小学四年级部学生及家长。

五、比赛项目及规则

1.绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共x组,每组x对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推。

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2.背靠背运球

道具:大球。

参赛人数:每班为1组,共x组,每组x对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走。

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球。

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推。

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3.袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共x组,每组x对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线。比赛中途跌倒,可爬起继续。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推。

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4.障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共x组,每组x对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间。

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间。

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推。

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5.集体跳大绳

道具:跳绳。

参赛人员:每班为1组,共x组,每组x名家长,x名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟。

裁判员:每组发令1人,记录1人。

规则:(1)每队x人参赛,x人摇绳,x人跳绳。

(2)x人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6.齐心协力拔河比赛

道具:大绳。

参赛人员:每班为1组,共x组,每组x名家长,x名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人。

规则:(1)第一轮班级之间两两进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰。

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的x个班进行比赛。

(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1.友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2.家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3.请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4.务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5.欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6.如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的"原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费xx元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

亲子活动策划方案 篇三

一、活动时间

20xx年10月下旬

二、活动场地介绍

小团山香草园大名铭传香草园,又名智上生态农庄。小团山香草农庄位于xx省肥西县铭传乡刘铭传故居附近,距离合肥市中心约50公里,由台湾13位教授发起,是个独特的环保生态庄园,雅致温馨,宁静舒适。小团山香草农庄是国家3A级旅游景区,集生态农业、观光、旅游度假为一体。常年接待各种团体,山庄常年有各种活动供小朋友和家长们参加!让您远离城市的喧嚣,换一种宁静的生活!数一数夜晚的星星,尝一尝自己采摘的瓜果蔬菜,农庄还备有各种香草美食、香草饮品、户外烧烤,可供团体或家庭品尝、使用!

三、活动收费

290元/家庭

四、活动人员安排

1.媒体支持:新华网xx教育频道、《xx青年报·学生周刊》

2.活动运营:幼教部

五、活动具体事项安排

1.统一租赁1辆大巴(大巴车租赁费约600元/天)

2.拟定幼儿园秋游活动项目的报名通知,包括:活动目的、内容、形式、收费、注意事项,报名方式以及报名所享的增值服务(杂志半年订阅)

3.请幼儿园统一告知家长安全常识以及注意事项例如幼儿必须穿园服,便于寻找等。

4.准备家长签到表和离园签名表两份,请随行幼儿老师协助

六、亲子互动方案

1.DIY大作战

由山庄指导老师带领,家长和孩子共同制作DIY产品,有自制香草点心、自制香草饼干、小叮当铜锣烧、甜甜圈、洛神花玛芬蛋糕、美味桃酥可供选择。亲子协作,互相分享品尝,体验亲手制作的乐趣。

2.礼仪大讲堂由山庄老师为家长和孩子们进行饭桌礼仪和生活礼仪的教学,教学之后的吃饭时间评比出“饭桌礼仪之星”,其他孩子鼓励奖。一天活动结束后评选出“文明礼貌之星”,其他孩子鼓励奖。

3.我和秋天有个约会

由山庄老师带领,家长和孩子一起自采自制昆虫或植物标本,进行拓印。拓印结束后由孩子们投票评出“最美拓印”,其他孩子鼓励奖。

4.家长学院/寻草记

(1)家长学院

请专家讲课,家长单独参加家庭教育培训

(2)寻草记

家长参加家长学院的同时,由山庄工作人员带领孩子们去植物种植基地寻找植物,给出图片,引导孩子们自己寻找。包括香草螺旋、蓝绒鼠尾草、凤梨鼠尾草、芳香万寿菊、甜万寿菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽叶薰衣草等。随行人员注意幼儿安全,防止幼儿走失或磕碰。

备选方案:随行的幼儿老师可带领幼儿进行集体游戏,注意控制时间。

5.我眼中的美丽家园

每个家庭发一件文化衫,孩子们在文化衫上画他们心目中秋天的家园,统一在网上购买手指画专用颜料和颜料盘。画完可以将文化衫带回家留作纪念。如果考虑成本问题,就换成拉一整条白布或者每个家庭发一张纸的方式,集体在上面作画。

备选:空白色风筝上让幼儿进行涂鸦创作,手绘风筝与家长一起体验放风筝的乐趣,使活动更加丰富。

八、活动流程

9:00-9:10准备及集体合影

9:10-10:30进行“DIY大作战”环节

10:30-10:45颁奖分发礼品、休息

10:45-11:45进行“礼仪大讲堂”环节

11:45-13:30午餐、休息时间

13:30-15:00进行“我和秋天有个约会”环节

15:00-16:00进行“家长学院”和“寻草记”环节

16:00-16:40进行“我眼中的美丽家园”环节,并颁发“礼貌文明之星”奖

16:50合影留念、返程

九、活动礼品设置

与小团山香草农庄谈合作,由他们提供小礼品。

十、活动预算(拟30个家庭)

1.合计:860元

(1)大巴车租赁费600元/天

(2)手绘文化衫6元/件,共180元

(3)手指画颜料3组,共80元

亲子活动策划方案 篇四

活动目标:

1.通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

2.在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3.通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。

活动准备:

音乐、纱巾、彩虹伞

活动过程:

1.律动进场。

2.欣赏、感受音乐。

3.老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4.运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

(1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

5.亲子游戏:荡秋千

在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

6.亲子音乐游戏:彩虹伞

跟着音乐的节拍和节奏,用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

亲子活动策划方案 篇五

活动目的:活跃气氛打破僵局

材料:无

时间:5-10分钟

活动程序:

1.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2.培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3.培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4.培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

二。主题活动

活动名称----盲行之风雨人生路

活动目的:

增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

1.工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2.以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

3.多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

规则:

(1)第一轮四。一班与四。二班,四。三班与四。四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1.友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2.家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3.请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4.务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5.欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6.如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

亲子活动策划方案 篇六

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1.活动时间:20xx年3月?日(周六上午)

2.活动地点:育文中学操场

3.参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1.绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一

对开始,依次类推;

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2.背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3.袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4.障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5.集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:

(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6.协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

亲子活动策划书 篇七

一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间:XX年X月X日

三、活动地点:XXX

四、活动流程:

(一 )热身————大树与松鼠

活动目的:活跃气氛打破僵局

材料:无

时间:5—10分钟

活动程序 :

1.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2.培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3.培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4.培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

(二)主题活动

1活动名称————盲行之风雨人生路 活动目的:

增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤:

1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

3。多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5。父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

6.各组成员分享自己的活动感受。

7.分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

8 领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的`艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注:组织者提供分享的方向:

一、父母为领路人

1被领路者:

(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)

2领路人

作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)

二、孩子为领路人

1被领导者:

(1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

2领导者:

(1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?

(1。父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2。明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

2广告剧的设计

活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。

活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片

活动程序:

(1) 领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

(2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

(3) 领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

(4) 请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

3 画图游戏————我们未来的家

材料:4A的白纸,彩笔。 现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。

时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

4尾声

请用一句话说说今天的感受。

5领导者小结

附:

1)广告剧评比奖2)组名由评议员填写 3) 奖品自定。

亲子活动策划方案 篇八

活动目标:

1.通过亲子游戏,增近亲子情感。

2.通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3.鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:

1.幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2.幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程:

1.新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2.传纸杯(双亲和孩子)

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

3.运“西瓜”游戏

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

5.抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受

父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

亲子活动策划书 篇九

一、开展周末亲子主题活动原因:

由于本项目即将开盘,目前销售案场来访量不足,以至成交比例偏低,同时也因为竞品项目的各种优惠方式、活动等流失部分老客户,为了为开盘积累储蓄更多的有效客户,让老客户和更多的新客户接触、了解到本项目、真正感受“品质楼盘”的项目优势和品质服务等,特此开展周末亲子活动,“爸爸去哪儿”现在是湖南卫视热播的一档亲子综艺节目,知名度及收视率都相当之高,家喻户晓,成为大家茶余饭后的热门话题。现实生活中很多妈妈看着节目也跃跃欲试、兴致勃勃的想让老公也有一次机会与孩子单独相处共同参与一个活动、完成一个任务,因此我们就借着这个热潮和话题开展“爸爸去哪儿”周末亲子主题活动。

二、活动目的:

开展“爸爸去哪儿”周末亲子活动,凭借当下热门话题炒热我们项目,提高我们项目的知名度及美誉度,在项目开盘前积累更多的有效客户,为开盘的成交量打下基础。

三、活动内容:

A、“爸爸去哪儿”之挖金币篇

1.活动时间:每周周末

2.活动地点:金石广场售楼部

3.活动对象:已购房客户和新客户

4.预计活动参加组数:30-50组

5.具体内容:活动内容就是要爸爸带着孩子一起挖金币,我们会在售楼部周围的泥土、树上、花盆等地方事先藏好“金币”,在规定的时间里让爸爸和孩子共同完成“挖金币”的任务,挖到的金币归各小朋友所有,多挖多得。

6.邀约方式:

①电话邀约老客户

②短信群发大范围邀约潜在客户

③与幼儿园合作,由幼儿园邀约各家长参与

④置业顾问现场邀约新客户参加

7.短信内容:“爸爸我们周末去哪儿,当然是去金石广场挖金币啦”,爸爸想要搞定宝贝,就来金石广场吧,金石广场期待您的光临。详询2388888

8.奖品设置:

9.经费预算:

10.活动中应注意的问题:

由于参加的人员为爸爸和孩子,小朋友比较多,一定要注意安全问题,工作人员要时刻关注小朋友,确保活动过程安全的进行。医疗应急物品要备齐,如创可贴,消炎药水等天气问题,如遇雨天,则活动改在室内进行

B、“爸爸去哪儿”之捏陶土篇

1.活动时间:每周周末

2.活动地点:金石广场售楼部

3.活动对象:已购房客户和新客户

4.预计活动参加组数:30-50组

5.具体内容:

活动内容就是爸爸和孩子一起动手捏陶土,制作各自喜欢的陶土作品,我们会准备好所需材料,爸爸可以带着孩子一起制作比如家、妈妈、小动物等陶土作品,留下与孩子的美好回忆。在给定的时间内完成后,将所有作品进行标签,集体展示,然后由小朋友投票选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,参与奖若干,我们有精美奖品赠送,同时没有获奖的作品我们也会有相应的`礼物赠送。

6.邀约方式:

①电话邀约老客户

②短信群发大范围邀约潜在客户

③与幼儿园合作,由幼儿园邀约各家长参与④置业顾问现场邀约新客户参加

7.短信内容:金石广场邀您参加“爸爸去哪儿”,体验单独与宝贝相处的机会,看看您能搞定宝贝吗,金石广场期待您的光临。详询2388888

8.奖品设置:

9.经费预算:10、活动中应注意的问题:

由于参加的人员为爸爸和孩子,小朋友比较多,一定要注意安全问题,工作人员要时刻关注小朋友,确保活动过程安全的进行。

医疗应急物品要备齐,如创可贴,消炎药水等

C、“爸爸去哪儿”之投玩偶篇

1.活动时间:每周周末2、活动地点:金石广场售楼部3、活动对象:已购房客户和新客户4、预计活动参加组数:30-50组5、具体内容:

活动内容为爸爸手持玩具篓站在场地的一端,宝贝站在场地的另一端,主持人发令后,宝贝将小玩偶扔进爸爸的玩具篓中,在规定的时间内按照投中玩偶的多少分胜负,在游戏的过程中也可角色互换,爸爸投玩偶由宝贝拿着玩具篓接。 6、邀约方式:

①电话邀约老客户

②短信群发大范围邀约潜在客户

③与幼儿园合作,由幼儿园邀约各家长参与④置业顾问现场邀约新客户参加

7.短信内容:金石广场邀您参加“爸爸去哪儿”,带着宝贝一起来参加运动吧,留下美好回忆又能带走奖品,赶快行动吧。详询2388888

8.奖品设置:

9.费用预算:

10.活动中应注意的问题:

由于参加的人员为爸爸和孩子,小朋友比较多,一定要注意安全问题,工作人员要时刻关注小朋友,确保活动过程安全的进行。医疗应急物品要备齐,如创可贴,消炎药水等天气问题,如遇雨天,则活动改在室内进行

D、“爸爸去哪儿”之玩球篇

1.活动时间:每周周末

2.活动地点:金石广场售楼部

3.活动对象:已购房客户和新客户

4.预计活动参加组数:30-50组

5.具体内容:

活动内容为夹球,孩子抱球从起点跑至终点,将球交给爸爸,爸爸将球夹在腿间跑回终点,快者为胜,如球掉需捡回球夹住,继续走。我们会计时,最后统计优胜者。

6.邀约方式:

①电话邀约老客户

②短信群发大范围邀约潜在客户

③与幼儿园合作,由幼儿园邀约各家长参与④置业顾问现场邀约新客户参加

7.短信内容:金石广场为您倾情打造“爸爸去哪儿”,带着宝贝来金石广场玩球留下美好回忆,有玩有奖品,还等什么,赶快行动吧,详询2388888

8.奖品设置:

10.活动中应注意的问题:

由于参加的人员为爸爸和孩子,小朋友比较多,一定要注意安全问题,工作人员要时刻关注小朋友,确保活动过程安全的进行。医疗应急物品要备齐,如创可贴,消炎药水等

天气问题,如遇雨天,则活动改在室内进行

它山之石可以攻玉,以上就是掌知识为大家整理的9篇《亲子活动策划书》,希望对您的写作有所帮助。

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编辑: MO
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